河南净化工程公司分享《鼓励支持加快推进高校实验室建设》
当前我国正坚定不移地实施创新驱动发展战略，深化科技体制改革，激发科技创新动力的巨大潜能。科学研究、成果转化都离不开分析测试，国民经济运行离不开检验检测。国家明确将检验检测确定为生产性、高技术、科技服务业的重要门类。
检验检测机构资质认定是实验室面向社会提供证明性数据的准入条件。目前，高校评审组获得国家资质认定的实验室共68家。36家是综合性理化分析测试中心，32家是与行业密切相关的专业实验室，涉及汽车、建筑、珠宝、海洋、环保、食品、地质、纺织、软件等专业检测服务。
通过资质认定，意味着高校实验室的管理水平符合标准、数据质量有保证，结果可溯源。据2013年数据统计，浙大、北大、厦大、苏州大学测试中心的校内测试样品超过10万件/年，北大、厦大、中.国科技大学年服务机时均在5万至10万小时之间。
高校资质认定实验室，又是社会检验检测机构的有益补充。高校专业门类齐、仪器先进、人员素质高，随着我国产业结构调整、大众创业、万众创新的推进，需要检验检测支撑产品、技术、服务创新。高校实验室正在越来越广泛地参与社会、经济活动，提供科技研发、成果转化、检验检测等服务。既有科学技术的创新，也有适合本学校、本行业的体制机制和服务模式的创新。
科技教育部鼓励高校与企业、研究开发机构及其他组织联合建立研究开发平台、技术转移机构或技术创新联盟，共同开展研究开发、成果应用与推广、标准研究与制定。支持高校和地方、企业联合共建实验室和大型仪器设备共享平台，加快推进高校科研设施与仪器在保障本校教学科研基本需求的前提下向其他高校、科研院所、企业、社会研发组织等社会用户开放共享。
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